KTH Royal Institute of Technology
MSc Architectural Lighting Design
Stockholm, Sverige
MSc (Master of Science)
VARIGHET
1 år
SPRÅK
Engelsk
TEMPO
Fulltid
SØKNADSFRIST
TIDLIGSTE STARTDATO
Aug 2026
STUDIEAVGIFT
SEK 180 000 *
STUDIEFORMAT
På universitetsområdet
* non-EU/EEA/Swiss is 171000 SEK.
Light is essential for human well-being and fundamental to interior spaces, buildings and urban areas. Students learn how lighting quality, both natural and artificial light, affects human behaviour, comfort and health. Factors of sustainable development; environmental, social and economic aspects are at focus. Graduates have unique competence in light planning and work in lighting design, architectural studios or as consultants.
Architectural Lighting Design at KTH
The master's programme in Architectural Lighting design takes on a new approach to light and light planning – a combination of visual, physical and biological-based experience and knowledge applied to design, technology and health. It provides an in-depth understanding of the field through scientific-based expertise and practical experience in artificial light and daylight. Graduates from the programme can apply advanced knowledge in lighting design in both practical and academic situations.
The programme uses innovative teaching and learning methods such as structured lectures and peer-review practices. Interactive sessions create a constructive learning environment in which understanding of the subject is developed through the interaction of students and teachers via presentations and open discussions, tutoring and workshops. The education mixes theory and practice, where you will perform full-scale studies via prototypes and mock-ups to trigger first-hand experience of light within architecture. Furthermore, laboratory sessions allow an in-depth understanding of physical and visual phenomena. We offer a series of motivational lectures throughout the programme, where acclaimed international and national lighting designers, architects and researchers share their knowledge and expertise. Your advancement is assessed through a combination of individual and group work assignments.
The programme is developed by the Lighting Design Laboratory, a division of the Department of Architecture at the School of Architecture and the Built Environment at KTH. The Lighting Laboratory carries out several research projects with companies and other institutions where students are involved.. The division also organises events to interface the academy with companies and research institutions on specific topics, such as the annual Light Week, a collaboration with Swedish Energy Agency. Since 2010 KTH has organised the Light Symposium, a two-day international event focused on light and health, with the universities of Wismar, Aalborg and South-Eastern Norway as partners. KTH has hosted this event on 2010, 2015, 2018 and recentrly on Fall 2023. will host this event in the fall of 2023.
The programme consists of four regular courses and a master's degree project that you will conduct at the end of the second semester.
This is a full-time one-year programme (60 ECTS credits) given in English. Graduates are awarded the degree of Master of Science. The programme is given mainly at KTH Campus in Stockholm by the School of Architecture and Built Environment (at KTH) with a series of study visits and workshops in Stockholm.
Light and Humans
The programme begins with the course in Light and Humans, where students explore the relationship between light and humans, which is mediated by physical space. Knowledge related to light qualities, cultural and human aspects, light sources and materials is combined with the experience of the design process. After the course, you can develop a complete solution for a lighting design proposal, following the design method developed at the division.
Light and Space – outdoor
Following Light and Humans you will take the course Light and Space – outdoor. The course focuses on the relationship between light and outdoor environments, especially urban contexts and its physical and cultural characteristics. The course will expand your knowledge of the methodology and tools of the outdoor lighting processes, concepts and vocabulary. The design tasks concludes with full-scale hands on lighting installations, preparing you to deal with challenges such as ecological impact, social interactions and urban identity.
Light and Science
The final course of the first semester is Light and Science, where your theoretical knowledge about light and its relationship to space and humans is further developed through discussions between fellow students and researchers in the field, lectures, experimental sessions and study visits. You will gain the ability to analyse methodologically lighting conditions through understanding the visual and physical concepts of light by conducting a practical case study with a photometric and ethnographic approach that you will present as an academic paper.
Light and Space – indoor
In this course you will learn the importance of dealing with daylight in combination with artificial lighting in indoor spaces through activities related to sources of light and technology, spatial theory and visual ergonomics, performance and sustainability. In the course, you will also enhance your skills in the design process, planning, calculations and presentation techniques through different tasks based on real case scenario projects.
Degree project
The programme is concluded with a degree project, the focus of which may be chosen from a wide variety of topics within the field of architectural lighting design. Theoretical papers with a strong focus on sustainability about light and health, light and time, urban lighting, perception and information, as well as practical projects with a theoretical frame in rural lighting and interactive lighting design, are a few examples of previous degree projects. Students from the master's programme in Architectural Lighting Design have consistently been granted national and international research funding and scholarships for developing their degree project.
Første semester av det ettårige masterstudiet i arkitektonisk lysdesign består av emner. Andre semester starter med kurs og avsluttes med mastergradsprosjektet. Hver semester består av ca 30 studiepoeng. Kursene som presenteres på denne siden gjelder for studier som starter høsten 2024.
Obligatoriske kurs
- Degree Project in Architectural Lighting Design, Second Cycle (AF270X) 15,0 studiepoeng
- Light and Humans (HS2007) 9,0 studiepoeng
- Lys og rom-utendørs (HS2008) 12,0 studiepoeng
- Light and Space-Indoor (HS2009) 15,0 studiepoeng
- Lys og vitenskap (HS2010) 9,0 studiepoeng
Bærekraftig utvikling
Nyutdannede fra KTH har kunnskapsannonseverktøyene for å flytte samfunnet i en mer bærekraftig retning, ettersom bærekraftig utvikling er en integrert del av alle programmer. Arkitektonisk lysdesign har en innvirkning på hver og en av aspektene ved det holistiske konseptet bærekraft. Det påvirker produktivitet, omgjengelighet, sikkerhet, orientering og helse, samtidig som det er en av de viktigste kildene til energiforbruk. Bevis fra forskning og praksis indikerer at designkonsepter basert på inngående kunnskap om konteksten, brukerne og teknologien gir løsninger som er økonomisk levedyktige og sunne. Utfordringen for fremtidig utvikling av samfunn løses av bærekraftig belysning, med andre ord belysning som dekker visuelle og biologiske behov samtidig som den kun har en svært lav miljøpåvirkning. Denne utfordringen gjelder både innendørs og utendørs løsninger og involverer svært ofte løsninger utenfor nettet, som stimulerer til nytenkning når det gjelder produksjon, bevaring og bruk av energi.
De tre viktigste målene for bærekraftig utvikling adressert av masterprogrammet i arkitektonisk lysdesign er:
- 3 God helse og velvære
- 11 Bærekraftige byer og lokalsamfunn
- 12 Ansvarlig forbruk og produksjon
Bærekraftig utvikling etterstrebes, gjennom ulike handlinger gjennom hele kurset, med fokus på sosiale, kulturelle, økonomiske og miljømessige aspekter ved bærekraft:
- Evnen til å identifisere og kvantifisere virkningen av arkitektoniske lysdesignprosjekter innenfor de ulike områdene for bærekraftig utvikling.
- Viser faglig og etisk ansvar i sine beslutninger som studenter og fremtidige lysdesignere innenfor de vitenskapelige og tekniske aspektene ved design.
- Sikre bærekraftig utvikling ved å bruke en etisk og ansvarlig tilnærming til de sosiale, økologiske og økonomiske aspektene ved deres arbeidsomfang.
- Teoretisk og erfaringsbasert forståelse av den sosiale påvirkningen av bybelysningsprosjekter.
- Planlegging og arbeid gjennom samarbeidsprosesser.
- Lys og dets innvirkning på helsen.
- Analyse av energiforbruk og grunnleggende kontrollsystemstrategier.
- Menneskesentrert belysningstilnærming.
- Økonomiske aspekter ved en belysningsinstallasjon
KTH tilbyr fire ulike stipendmuligheter for masterstudier. KTH stipendet dekker studieavgiften for et ett- eller toårig masterprogram. KTH Ettårsstipend er rettet mot nåværende KTH masterprogramstudenter og dekker studieavgiften for andre studieår. KTH fellesprogramstipend er rettet mot studenter i enkelte fellesprogram og dekker studieavgiften for studietiden som er brukt ved KTH . KTH India-stipendet er rettet spesielt mot studenter fra India.
- KTH stipend
- KTH Ettårsstipend
- KTH Felles Programstipend
- KTH India-stipend
Svensk Institutt
Det svenske instituttet (SI) tilbyr en rekke stipender for studenter fra målrettede land som kommer til Sverige.
KTH tilknyttede stipendorganisasjoner
KTH samarbeider med følgende organisasjoner som gir stipendmuligheter for potensielle KTH studenter.
- COLFUTURO (Programa Crédito Beca) for studenter fra Colombia
- LPDP (Indonesia Endowment Fund for Education) for studenter fra Indonesia
- FUNERT for studenter fra Mexico
Stipendportaler
IEFA database
IEFA-databasen tilbyr et omfattende stipendsøk, stipendoppføring og internasjonale studielånsprogrammer.
Studieportaler
Studyportals-stipenddatabasen viser over 1000 stipend og stipend for studenter over hele verden som søker om studier i EU.
Scholars4dev
Scholarships for Development er en database med stipender som er åpne for studenter fra utviklingsland.
WeMakeScholars
WeMakeScholars hjelper studenter fra India med å sikre utdanningslån fra banker og NBFC-er. De lister også opp mer enn 26 000 internasjonale stipend fra forskjellige stiftelser, stiftelser og myndigheter. kropper.
Utsettelse av studielån i USA
KTH er en akkreditert institusjon ved det amerikanske utdanningsdepartementet og har en Tittel IV 'Bare utsettelse'-status (OPE ID 03274300). Amerikanske studenter kan utsette betalinger på eksisterende føderale studielånskontoer mens de er påmeldt et masterprogram ved KTH . Statusen 'Bare utsettelse' tillater ikke studenter å ta opp føderale studielån for innmelding ved KTH . Akkrediteringen letter imidlertid stipend- og lånemuligheter for amerikanske studenter, da mange private studielånsinstitusjoner i USA bruker denne betegnelsen som et krav for å gi nye lån. Studenter som ønsker å utsette betalinger må kontakte sin utlånsinstitusjon i USA.
Belysning er et voksende kunnskapsfelt. De siste årene har det vært en økende etterspørsel etter lysdesignekspertisen, ettersom lysdesignere forstår lysets og belysningens rolle i arkitektur, interiørrom og urbane miljøer. De kan tilføre viktig verdi til et prosjekt ved å forbedre visuell ytelse, energieffektivitet, bærekraft, sikkerhet, trivsel og helse. Det er mange jobbmuligheter for arkitekter, designere og ingeniører med lysdesignkompetanse.
Nyutdannede jobber primært i lysdesign eller arkitektstudioer eller som selvstendig næringsdrivende konsulenter. Arbeidsgivere kan også være byggefirmaer, belysningsprodusenter og offentlige eller private aktører. Studenter som uteksamineres fra masterprogrammet i Architectural Lighting Design har også tatt doktorgradsstudier (PhD-studier) ved KTH eller ved andre nasjonale eller internasjonale universiteter.
Etter gratulasjon
Selvstendig lysdesigner, lysdesigner som jobber for bedrifter eller studioer, arkitekt og byplanlegger med kunnskap om lysdesign, lys- og dagslysekspert, forsker og beslutningstaker som jobber i private eller offentlige institusjoner.


