Los Angeles Institute of Architecture and Design

Interiørdesignprogram

• 2 eller 4 semester interiørdesign overføringsprogram for studenter som vil forfølge en profesjonell grad i interiør eller miljødesign
• Strenge designstudioer
• Tegning, skisse og modellfremstilling
• 3D datamaskin modellering og gjengivelse klasser
• Portfolio design klasser
• I partnerskap med West Los Angeles College

Et sekvensielt 2-årig program primært ment som et overføringsprogram for studenter som ønsker å ta en bachelorgrad i interiørdesign, interiørarkitektur eller miljødesign. Etter avslutning av programmet vil studentene være kvalifisert til å søke om avansert plassering ved et lokalt universitet for å fullføre en grad i design. Opptak og avansert plassering er gjenstand for porteføljevurdering på destinasjonsskolen. Alternativt kan studenter gå inn i interiørdesignyrket direkte gjennom praksisplassen.

Vekten i det første året (Interior Design Transfer 1) er på prinsippene for organisering og design. Disse prinsippene gjelder for alle designyrker, og derfor gjennomfører studenter på interiørdesignprogrammet mange av de samme prosjektene som studenter på arkitekturprogrammet. Studentene får først tildelt en rekke interrelaterte studioprosjekter for å identifisere og visualisere visse ordningsprinsipper og ideer som deretter blir tolket i systematiske abstrakte konstruksjoner. Den neste serien med prosjekter krever at studentene kan bruke ordningsidéer for å oppnå grunnleggende romlige kvaliteter som åpne, lukkede og sekvensielle rom. Fra første kursdag blir elevene behandlet som profesjonelle designere, og blir bedt om å delta i designdiskurs og delta i studiokultur. Selv om de er oppført som separate kurs, blir strenge klasser som underviser i tegning, modellproduksjon og datakunnskaper undervist som en del av studioopplevelsen.

I det andre året (Interior Design Transfer 2) kan studentene fokusere mer spesifikt på interiørarkitekturspørsmål. Det blir tildelt en rekke studioprosjekter som fortsetter med interiørorienterte konsepter introdusert det første året, for eksempel sekvens, sirkulasjon, overgangsområder, kryss og relasjoner i menneskelig skala. Interiørdesignprosjekter basert på spesifikke arbeids- og fritidsaktiviteter som restaurantdesign, detaljhandeldesign og utstillingsdesign tildeles. Det legges vekt på hvordan man utvikler et designkonsept som er basert på og som støtter bestemte aktiviteter. Materialer og farger, samt skilting, grafikk og bevegelsesgrafikk blir introdusert som grunnleggende designelementer. Studentene blir introdusert for begrepene programmering, romplanlegging og romlig definisjon. Materiale og farge blir viktige aspekter ved elevenes design. Dataprogrammer for design og kommunikasjon introduseres.