Master i informatikk: Innovasjon for endring i et digitalt samfunn
Malmö, Sverige
Master
VARIGHET
2 år
SPRÅK
Engelsk
TEMPO
Fulltid
SØKNADSFRIST
15 Jan 2026
TIDLIGSTE STARTDATO
31 Aug 2026
STUDIEAVGIFT
SEK 275 000 *
STUDIEFORMAT
På universitetsområdet
* full studieavgift
For å søke må studentene ha gjennomført minst 5 års høyere utdanning (en mastergrad), men det gis fritak for personer med flere års yrkeserfaring.
Digitalisering har stor innvirkning på samfunn, industri og enkeltmennesker og kommer med flere muligheter og utfordringer. Å fullt ut høste fordelene og lykkes med utfordringene på globalt og lokalt nivå krever både innovative tekniske løsninger og dyktige bedriftsledere som forstår og kan engasjere seg i de raske og kontinuerlige endringene som kjennetegner det digitaliserte samfunnet.
I stedet for å bare forfølge avanserte ferdigheter innen informatikk, kompletterer programmet studentenes forutsetningskunnskap med vekt på ferdigheter innen innovasjon, forretning, endring og bærekraftsstyring.
For å overleve den raske endringen av digitalisering, trenger organisasjoner i dag nye evner og kompetanse innen felt som programvareutvikling, forretningsutvikling, innovasjon, teknologiledelse og ledelse. Organisasjoner ser derfor etter folk som forstår både teknologier og forretningsmessige og ledelsesmessige aspekter. Ved å integrere avansert informatikkkunnskap med ferdigheter innen innovasjon og næringsliv, samt endrings- og bærekraftsledelse, forbereder masterstudiet studentene på fremtidige karrierer som drivere for innovasjon. Studiet er relevant for studenter som har studert informatikk som en del av sin lavere grad.
Samarbeid med industri og forskning
Programmet er bygget opp rundt forskningsmiljøene ved Institutt for informatikk og medieteknologi, inkludert forskningssenteret Internet of Things and People, Software Centre, og det nye Data Society Research Program: Advancing Digitalisation Studies. Lærerstaben inkluderer eksperter innen programvareteknikk, business og innovasjon, digital innovasjon, forskningsmetoder og design. Programmet involverer seniorforskere, primært involvert som lærere det første året og som veiledere det andre året.
Forberedt på en karriere som digital endringsagent
Studenter i programmet har mange muligheter for samhandling og samarbeid med eksterne partnere og klientorganisasjoner gjennom for eksempel oppgaveprosjekter og praksisplasser. Uteksaminerte studenter vil være godt forberedt for arbeid i en rekke bransjer som for tiden gjennomgår en rask digital transformasjon, samt for fortsatte doktorgradsstudier ved Malmö universitet eller andre universiteter.
Utfordringsbasert læreplan og reelle tilfeller
I løpet av programmet lærer studentene teorier og praksiser innen programvareteknologi, innovasjon, entreprenørskap og digitalisering. Det er et spesielt fokus på organisasjonsteori, endrings- og bærekraftsledelse, bærekraft og etikk. En overordnet utfordringsbasert pedagogisk tilnærming lar studentene jobbe med virkelige caser fra klientorganisasjoner så vel som deres entreprenørskapsprosjekter.
Programmets fire semestre er organisert rundt en rekke sekvensielle læringsmål, som starter med grunnleggende emner i løpet av første semester. Temaet i andre semester inkluderer praktiske emner og muligheter for å anvende ulike teorier. Tredje semester fokuserer på spesialisering, og tilbyr valgfrie emner innenfor studentens interesseområder. Tredje semester inkluderer også et forskningskurs som forberedelse til masteroppgaven, som er fokuset i fjerde semester.
Kunnskap og forståelse
For å fullføre en mastergrad i informatikk må studenten:
- Demonstrere kunnskap og forståelse innen informatikk, med bred kunnskap innen feltet samt betydelig, spesialisert kunnskap innenfor visse aspekter ved innovasjon i et digitalt samfunn, og også demonstrere dyptgående innsikt i relevant forsknings- og utviklingsarbeid.
- Demonstrere kunnskap om metodologier innen informatikk.
Kompetanse og ferdigheter
For å fullføre en mastergrad i informatikk må studenten:
- Demonstrere evne til kritisk og systematisk å integrere kunnskap og til å analysere, vurdere og håndtere komplekse fenomener, problemstillinger og situasjoner, selv med begrenset informasjon.
- Demonstrere evne til kritisk, selvstendig og kreativt å identifisere og formulere spørsmål, til å planlegge og utføre – ved bruk av passende metoder – avanserte oppgaver innenfor spesifikke tidsfrister, og dermed bidra til kunnskapsutvikling, og til å evaluere slikt arbeid.
- Demonstrere evne i både nasjonale og internasjonale sammenhenger til muntlig og skriftlig å beskrive og diskutere sine konklusjoner og kunnskapen og argumentene som disse er basert på, i dialog med ulike grupper.
- Demonstrere ferdighetene som kreves for å delta i forsknings- og utviklingsarbeid eller for selvstendig arbeid i andre kvalifiserte aktiviteter.
Evaluering og tilnærming
For å fullføre en mastergrad i informatikk, skal studenten:
- Demonstrere evne innen informatikk til å gjøre vurderinger av relevante vitenskapelige, sosiale og etiske aspekter, samt demonstrere bevissthet om etiske problemstillinger i forsknings- og utviklingsarbeid.
- Demonstrere innsikt i mulighetene og begrensningene ved vitenskap og innovasjon, deres rolle i samfunnet og det menneskelige ansvaret for hvordan dette brukes.
- Demonstrere evne til å identifisere eget behov for ytterligere kunnskap og ta ansvar for egen kunnskapsutvikling.