
University of Pittsburgh at Johnstown
Spesialpedagogikk BAJohnstown, USA
VARIGHET
4 Years
SPRÅK
Engelsk
TEMPO
Fulltid, Deltid
SØKNADSFRIST
Frist for å be om søknad
TIDLIGSTE STARTDATO
Sep 2025
STUDIEAVGIFT
USD 25 534 *
STUDIEFORMAT
På universitetsområdet
* heltid, to terminer | for innbyggere utenfor staten
Introduksjon
Pitt-Johnstown Early Childhood Education With Special Education (dobbel hovedfag)-programmet forbereder våre lærerkandidater til å bli:
Sertifiserte nyutdannede fra førskoleutdanning som er kvalifisert til å undervise førbarnehage til og med 4. klasse -og- spesialundervisningsklasserom fra førbarnehage til 12. klasse.
Pitt-Johnstown spesialundervisningsprogram gjør det mulig for lærere å møte læringsbehovene til en stadig mer mangfoldig studentpopulasjon. Studentene vil gå inn i klasserom i området det første året for å få erfaring fra den virkelige verden på feltet. Et årelangt studentpraksis som jobber i både generell og spesialundervisningsklasserom støtter elevene i deres evne til å gå trygt inn i karrieren.
Kohortmodellen vår begynner hver vårsemester
Ved Pitt-Johnstown opererer Early Childhood Education with Special Education Program på en kohortmodell, som begynner hvert år på vårterminen. Derfor oppfordres studentene til å følge den foreslåtte studentplanen nøyaktig og sikre at de har oppfylt alle krav for opptak til øvre nivå før vårsemesteret de planlegger å melde seg på.
Galleri
Opptak
Stipend og finansiering
Pitt-Johnstown økonomisk støtte
Stipendkvalifisering for innkommende førsteårs eller nye studenter til Pitt-Johnstown vil bli vurdert av Admissions Office ved aksept.
Prosess for videregående studenter
Hvert år deler University of Pittsburgh at Johnstown Financial Aid Office ut en rekke Gift and Endowed (G&E) stipender, gjort tilgjengelig for fortjente studenter gjennom generøsiteten til mange enkeltpersoner, klubber, organisasjoner, industrier, bedrifter og stiftelser.
Valget av stipendmottakere er basert på spesifikke kriterier definert av giveren. En students akademiske prestasjoner og økonomiske behov kan også vurderes når de bestemmer seg for kvalifiserte kandidater. De fleste G&E-stipendene er rettet mot fortsettende studenter; Pitt-Johnstown kan kreve at studentene fyller ut en stipendsøknad for vurdering.
Å fylle ut stipendsøknaden garanterer ikke valg, men ved å fylle ut søknaden blir studentene automatisk vurdert for hvert stipend som Pitt-Johnstown tilbyr, samt flere eksterne stipender.
Generelle Krav
For vurdering må studentene:
- være påmeldt for minst 6 studiepoeng i et gradssøkende program ved Pitt-Johnstown.
- har fullført 12 studiepoeng som gradssøkende student ved Pitt-Johnstown.
- har oppnådd en 3,0 kumulativ GPA.
- fullfør gratis søknad om føderal studenthjelp (FAFSA) innen 1. april for å bli vurdert for behovsbaserte stipend.
- være påmeldt for kommende høstsemester innen 15. mai.
- overholde Pitt-Johnstowns tilfredsstillende akademiske fremdriftsstandarder for økonomisk støtte.
- ikke være i mislighold på et utdanningslån eller ikke skylde tilbakebetaling på et føderalt tilskudd.
- ikke har oppnådd en bachelorgrad.
Stipendeksklusjoner/justeringer
Begrensede G&E-midler er tilgjengelige for fulle stipendmottakere. Stipendtildelinger kan justeres hvis finansiell støtte fastslår at en student er mottaker av et fullt undervisningsstipend eller ettergivelse av undervisning.
Enhver student som mottar et stipend og/eller bevilgningspriser som utgjør mer enn Pitt-Johnstowns årlige oppmøtekostnad, som definert av Financial Aid Office, vil få en eller flere priser redusert eller kansellert.
Financial Aid Office tildeler G&E-stipend basert på informasjonen som er tilgjengelig på tildelingstidspunktet, inkludert tiltenkt større eller kumulativ GPA, samt andre mulige variabler. I tilfelle denne informasjonen er unøyaktig eller endres, har Finansstøttekontoret rett til å redusere, endre eller kansellere tildelingen.
Læreplan
Spesialopplæring
- SPLED 1030 - Metoder og ledelse i spesialundervisning
- SPLED 1031 - Vurdering og instruksjon
- SPLED 1032 - Anvendt atferdsanalyse
- SPLED 1033 - Læreplan- og programutvikling
- SPLED 1040 - Autismespektrum
- SPLED 1041 - Instruksjonsmetoder
- SPLED 1042 - Utdanning av studenter med emosjonelle og sosiale forstyrrelser
- SPLED 1043 - stamme for et inkluderende klasserom
- SPLED 1174 - Spesialpedagogisk student som underviser i tidlig barndom
- SPLED 1191 - Spesialpedagogisk studentundervisning mellom
- SPLED 1230 - Metoder for lærere i spesialundervisning
- SPLED 1231 - Lærernes vurdering og instruksjon
- SPLED 1232 - Lærere anvendt atferdsanalyse
- SPLED 1233 - Lærerutviklingspensum og program
- SPLED 1241 - Intervensjonsmetoder for lærere
- SPLED 1244 - rettet studie i spesialpedagogikk