University of Lethbridge

Doktor i filosofi i befolkningsstudier i helse

Programmets sentrale læringsresultater forbereder kandidater til å gjennomføre forskning eller befolkningsbaserte helseintervensjoner på en rekke områder, inkludert avansert utdanning, ideelle organisasjoner og for-profit organisasjoner, og offentlige og private etater:

• Avansert teoretisk kunnskap om følgende -
• Sammenheng mellom helse og sted. Virkningen av steder og rom, som vist gjennom sosioøkonomiske, geografiske og demografiske kontekster
• Identifisere andre relevante teoretiske rammeverk som tillater større forståelse av befolkningens helse. For eksempel sosial epidemiologi, politisk økonomi og interseksjonalitet
• Identifisere relevante befolkningshelseindikatorer for geografiske regioner, og hvordan disse indikatorene kan adresseres for å påvirke helsetilstanden positivt
• Identifisere sammenligninger mellom geografiske områder for å forstå bedre likheter og forskjeller i helsestatus og trivsel mellom grupper av mennesker som har forskjellige geografiske sammenhenger, ressurstilgang og muligheter for deltakelse.
• Sammenhengen mellom befolkningens helse og bærekraft i bredere samfunnsmessige og globale sammenhenger. Bestemme virkningen av sosiale (u)likheter på befolkningens helse og bærekraft, innenfor og mellom land, i forhold til ulike sosioøkonomiske, politiske eller sosioøkologiske forhold
• Identifikasjon og dybdeundersøkelse av ett av syv temaområder: (1) livsløp, aldring og helse; (2) intervensjonseffektivitet; (3) mangfold, ulikheter og ulikheter og sosiale helsedeterminanter; (4) retningslinjer og policyanalyse; (5) befolkning og demografiske endringer; (6) bærekraft og befolkningshelse; og (7) global helse
• Avansert forståelse av relevante metodiske områder for å undersøke befolkningsstudier, for eksempel casestudier, sosial epidemiologi og nettverksanalyse
• Identifisering og anvendelse av nye metoder for å studere befolkningens helse. For eksempel syndemier, som undersøker interaksjoner mellom samtidige eller sekvensielle sykdommer i en populasjon i forhold til sosiale forhold som grupperer seg blant populasjoner
• Avansert evne til å foreslå, designe og implementere et forskningstema som tar for seg helseproblemer fra et befolkningsstudier og klinisk resultatperspektiv
• Avansert evne til å identifisere relevante kunnskapsoversettelsesmetoder som vil påvirke politikk og programmering innen befolkningsstudier
  • Sammenheng mellom helse og sted. Virkningen av steder og rom, som vist gjennom sosioøkonomiske, geografiske og demografiske kontekster
  • Identifisere andre relevante teoretiske rammeverk som tillater større forståelse av befolkningens helse. For eksempel sosial epidemiologi, politisk økonomi og interseksjonalitet
  • Identifisere relevante befolkningshelseindikatorer for geografiske regioner, og hvordan disse indikatorene kan adresseres for å påvirke helsetilstanden positivt
  • Identifisere sammenligninger mellom geografiske områder for å forstå bedre likheter og forskjeller i helsestatus og trivsel mellom grupper av mennesker som har forskjellige geografiske sammenhenger, ressurstilgang og muligheter for deltakelse.
  • Sammenhengen mellom befolkningens helse og bærekraft i bredere samfunnsmessige og globale sammenhenger. Bestemme virkningen av sosiale (u)likheter på befolkningens helse og bærekraft, innenfor og mellom land, i forhold til ulike sosioøkonomiske, politiske eller sosioøkologiske forhold
  • Identifikasjon og dybdeundersøkelse av ett av syv temaområder: (1) livsløp, aldring og helse; (2) intervensjonseffektivitet; (3) mangfold, ulikheter og ulikheter og sosiale helsedeterminanter; (4) retningslinjer og policyanalyse; (5) befolkning og demografiske endringer; (6) bærekraft og befolkningshelse; og (7) global helse
  • Avansert forståelse av relevante metodiske områder for å undersøke befolkningsstudier, for eksempel casestudier, sosial epidemiologi og nettverksanalyse
  • Identifisering og anvendelse av nye metoder for å studere befolkningens helse. For eksempel syndemier, som undersøker interaksjoner mellom samtidige eller sekvensielle sykdommer i en populasjon i forhold til sosiale forhold som grupperer seg blant populasjoner
  • Avansert evne til å foreslå, designe og implementere et forskningstema som tar for seg helseproblemer fra et befolkningsstudier og klinisk resultatperspektiv
  • Avansert evne til å identifisere relevante kunnskapsoversettelsesmetoder som vil påvirke politikk og programmering innen befolkningsstudier

Studenter registrert i Befolkningsstudier i helse vil undersøke skjæringspunktet mellom kontekstene der individer, familier og lokalsamfunn lever og arbeider, og opplever helse og velvære. Spesielt fokuserer hovedfaget på:

1. Identifisere de komplekse strukturelle faktorene og ressursene som påvirker likeverd i helse : Studentene vil bli eksponert for teoretiske rammer knyttet til befolkningens helsestatus, inkludert sosiale og økologiske determinanter for helse.

2. Identifisere og forstå karakteristika for fellesskapet og helsesystemet og det politiske miljøet for å forstå helsesystemets ressurser og hvordan de er effektive for å møte befolkningens helseproblemer : En systematisk, vitenskapelig tilnærming til å studere befolkningsstudier i helse vil fremme dagens forståelse av kompleksiteten til helse og sykdom samtidig som det genereres måter å håndtere helseproblemer på. I tillegg til å fokusere på helseunderskudd eller risikofaktorer, kan befolkningsstudier også identifisere strategier for å opprettholde eller forbedre helse. Å undersøke kontekstuelle faktorer kan hjelpe beslutningstakere med å bestemme generaliserbarheten til strategiene med andre, lignende populasjoner.

Hovedfaget Befolkningsstudier i helse er et avhandlingsbasert program. Hver students akademiske program integrerer konsentrasjonen som er erklært, med deres forskning, omfattende undersøkelse og kursarbeid synkronisert rundt de fremtredende temaene for konsentrasjonen og det spesielle forskningsproblemet som forfølges. Avhengig av den akademiske bakgrunnen, kan studentene bli pålagt å fullføre opptil seks kurs. Kurskrav tilbys gjennom en kombinasjon av uavhengige studier, som vil være skreddersydd direkte til temaene for den erklærte konsentrasjonen, og eksisterende regulerte hovedfagskurs i sosial- og helsevitenskap.

Potensielle studenter som søker veiledere, bør besøke siden for søkeveiledere.

Ph.D. programmet administreres sentralt av School of Graduate Studies i stedet for av individuelle avdelinger eller fakulteter.

Konsentrasjoner

• Mangfold, ulikheter, ulikheter og sosiale helsedeterminanter
• Global befolkningshelse
• Livsløp, aldring og helse
• Politikk, policyanalyse og befolkningshelse
• Befolkningshelse og demografiske endringer
• Bærekraft og befolkningshelse