29 internasjonal pedagogikk Mastergrader Degree Programs

Utforsk globale utdanningspraksiser og -politikker gjennom et fleksibelt nettbasert program utviklet for lærere som ønsker å forbedre sitt internasjonale perspektiv og sine lederegenskaper. Du vil ha muligheten til å velge moduler som er interessante og nyttige for din fremtidige karriere.

For å sikre konstruktivt lederskap og forbedringer i vårt globale samfunn, må vi ta opp kritiske utdanningsspørsmål som gjelder utdanningsreform og sosial rettferdighet på verdensbasis. Enten det er gjennom vekt på formell skolegang, institusjoner for høyere utdanning eller utdanning i krigssoner, flyktningleire, nomadiske landsbyer og andre uvanlige omgivelser, er internasjonale fagpersoner innen utdanning forberedt på å få til forbedringer i utviklingen av utdanningssystemer. Dette programmet er designet for personer som skal inn eller gå videre i stillinger tilknyttet trening, utdanning, voksenlæring og utviklingsaktiviteter i forskjellige omgivelser som krever internasjonal forståelse. På GW gir en mastergrad i internasjonal utdanning deg muligheten til å velge mellom tre fordypninger: internasjonal høyere utdanning, internasjonal utdanningsutvikling og global utdanning.

Master i International Chinese Language Education-programmet er orientert mot å dyrke fagfolk med en sterk arbeidsmoral og en god forståelse av Kina og kinesisk kultur som er dyktige i å undervise ferdigheter og teknikker for kinesisk språk og kultur og håndtere interkulturell kommunikasjon.

Dette spesielle sporet i internasjonal lærerutdanning gir internasjonale lærere muligheter til å utforske moderne tilnærminger til pedagogikk og forskning i det utviklende utdanningsfeltet innenfor deres internasjonale skolekontekster. Mastergraden er et toårig deltidsprogram som kombinerer nettbaserte spesialiseringsmoduler med boligkjernekurs som undervises over tre uker om sommeren (juli) i Leeuwarden, Nederland.

International Education MSc lar studentene integrere og utforske teori og praksis innen internasjonal utdanning. Du vil ha fleksibiliteten til å velge moduler av interesse og fordel for din fremtidige karriere og vil samhandle online med studenter på utdanningsrelaterte programmer i St Andrews og rundt om i verden.

Vil du bidra til å finne løsninger for globale spørsmål som konflikt, fattigdom, migrasjon, miljøvern og korrupsjon? Da er dette mastersporet det du ser etter. Masterprogrammet International Public Management and Public Policy (IMP) er et ettårig hovedfagsprogram som stimulerer studentene til å navigere i den stadig mer multinasjonale og internasjonale karakteren til offentlig ledelse og offentlig politikkutforming.

Regjeringer over hele verden oppfordrer innbyggerne til å trene og utdanne seg for å holde seg konkurransedyktige i en tilkoblet verden. Kritiske diskurser om globalisering krever evne til å lære i situasjoner som spenner over store kulturelle og geografiske skillelinjer. Vårt program er for deg som ønsker å forstå voksenlæring i rammen av global endring i et unikt format for digital læring som har vunnet internasjonal anerkjennelse.

Lær hvordan du kan møte utfordringene internasjonale lærere står overfor gjennom dette oppslukende, heltidsprogrammet. I dette globale masterprogramformatet vil du undersøke tre rikt forskjellige utdanningssystemer - i USA, Spania og Vietnam - for å oppnå profesjonell ekspertise i komparative globale studier; utvikling av program og læreplaner; forskning ferdigheter; og interkulturell læring. Du vil også lære og praktisere samtale spansk og vietnamesisk gjennom instruksjon skreddersydd til ditt ferdighetsnivå.

Ved å bruke MA-sporet som tilbys på Melton Center som en sterk base, har vi utviklet et blandet MA-program på stedet og avstand (ikke-forskning beregnet for studenter bosatt i utlandet) i Jewish Education, som tilbys jødiske lærere i jødiske samfunn. jorden rundt. Programmer på engelsk og spansk

Studiet gir verktøy for å fungere kreativt og effektivt i en verden av internasjonalt utviklingssamarbeid og utvider studentenes forståelse av internasjonale utviklingsinstitusjoner, politikk og aktører fra et kritisk, refleksivt og tverrfaglig perspektiv.