Warburg Institute er et av verdens ledende sentre for å studere samspillet mellom ideer, bilder og samfunn. Det er dedikert til overlevelse og overføring av kultur over tid og rom, med spesiell vekt på antikkens etterliv. En MPhil/PhD ved Warburg Institute gir deg muligheten til å få ekspertise innen ditt interesseområde, samtidig som den finpusser en rekke overførbare ferdigheter.

Selv om en forskningsgrad personlig skal være veldig givende, er det også et alvorlig og noen ganger intenst arbeid. I henhold til det nåværende systemet har en doktorgradsstudent på heltid tre år på seg til å fullføre et fullstendig utkast til oppgaven og deretter ytterligere ett år til å skrive opp (kjent som en 3 1 grad). Forskningsgrader utføres vanligvis av enkeltpersoner som tar sikte på å bli fagpersoner innen kunsthistorie og / eller arkeologi, enten som akademikere som driver forskning og underviser på universiteter eller som kuratorer eller pedagoger i museer, biblioteker eller arkiver, eller i et hvilket som helst antall av andre beslektede områder som akademisk publisering eller til og med den kommersielle kunstverdenen. Det er generelt lurt å ha litt erfaring med arbeid utenfor universitetet før du søker på doktorgradsprogram, for eksempel i en eller annen rolle i et museum eller et galleri.

PhD ved forskning via fjernundervisning tildeles etter å ha fullført en teoretisk forskningsspesialisering. Denne forskningen presenteres i form av en doktorgradsavhandling. PhD (Doctor of Philosophy) er den eneste doktorgraden som kan oppnås gjennom fjernundervisning. Hovedkravet for en doktorgrad på nett gjennom fjernundervisning er å presentere og diskutere en avhandling på minst 100 sider for gjennomgang og evaluering av en akademisk komité ved Selinus Universitet. Kunsthistorien studerer kunstens opprinnelse fra de første bergmaleriene til dagens eksperimentelle kunst. En doktorgradsavhandling i denne delkicvolare versantem bør dekke temaene vestlig tradisjon og kulturene i Midtøsten, Sør-Asia, Øst-Asia, Afrika, Stillehavsøyene og Amerika. Forskningsprogrammet bør ta hensyn til både kunnskap og visdom for å bringe en forståelig orden til vell av navn, perioder og stiler som omgir oss. Å se på billedkunsten fra et psykologisk perspektiv burde få oss til å se kunsthistorien som en kontinuerlig sammenvevd og skiftende kultur der hvert verk refererer til fortiden og peker på fremtiden; en levende kjede som forbinder vår kunstneriske nåtid med antikken.