Hovedmålet med studieprogrammet spesialundervisning er å forberede høyt kvalifisert personale for teoretisk og feltarbeid innen området for å tilby spesialundervisningstjenester i et bredest mulig spekter, i henhold til den differensierte strukturen til de tsjekkiske studieretningene for spesialpedagogikk (SSP – støtte). for funksjonshemminger relatert til syn, hørsel, fysisk eller psykisk tilstand, støtte til borgere med manglende kommunikasjonsferdigheter, autistiske spektrumforstyrrelser, atferdsforstyrrelser eller støtte til personer med sosiale vanskeligheter) med spesielt fokus på aktuelle problemstillinger innen moderne spesialundervisning i internasjonal kontekst . Den grunnleggende ressursen til Ph.D. studie innen spesialpedagogikk er forberedelsen av spesialister til å lykkes i uavhengige vitenskapelige forskningsprosjekter, noe som fører til deres personlige og karrierevekst for å berike det vitenskapelige feltet spesialundervisning som et moderne samfunnsvitenskapelig område. Program uten spesialisering.