University College London (UCL)
MFA i kunst
London, Det forente kongerike Storbritannia og Nord-Irland
Master
VARIGHET
2 år
SPRÅK
Engelsk
TEMPO
Fulltid
SØKNADSFRIST
TIDLIGSTE STARTDATO
Sep 2026
STUDIEAVGIFT
STUDIEFORMAT
På universitetsområdet
Mastergraden i kunst er utformet som et praksisbasert program som hjelper studentene med å utvikle sin kunstneriske stemme gjennom eksperimentering og utforskning. Det kombinerer selvstendig studioarbeid med muligheter for kritisk refleksjon, og oppmuntrer studentene til å tøye grenser og forbedre ideene sine. Programmet støtter et bredt spekter av medier og tilnærminger, noe som gjør det egnet for kunstnere på ulike stadier av karrieren. Studentene oppfordres til å engasjere seg i nye konsepter og teknikker, og til slutt skape et sammenhengende verk som formidler deres unike perspektiv.
Gjennom hele studiet drar studentene nytte av tett veiledning og et levende kunstnerfellesskap. Programmet legger vekt på faglig utvikling, og hjelper studentene med å forberede seg på karrierer innen kunst, enten det er gjennom utstillinger, samarbeid eller andre muligheter. Tilgang til omfattende fasiliteter og et mangfoldig utvalg av ressurser gjør det mulig for studentene å eksperimentere fritt og forbedre ferdighetene sine. Miljøet fremmer en balanse mellom individuell praksis og samarbeidende utforskning, og utstyrer studentene med de praktiske, teoretiske og kritiske verktøyene som trengs for å lykkes som praktiserende kunstnere i dagens dynamiske kunstverden.
UCL stipend
Det finnes en rekke stipender tilgjengelig for studenter på høyere nivå, inkludert vårt UCL -masterstipend for britiske studenter og vårt UCL Global Masters-stipend for internasjonale studenter. Du kan klikke på lenken nedenfor for å søke via stipendsøkeren etter stipender du kan være kvalifisert for. Din akademiske avdeling vil også kunne gi deg mer informasjon om finansiering.
Eksterne stipend
Nettaggregatorer som Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding and International Financial Aid og College Scholarship Search inneholder informasjon om en rekke eksterne ordninger.
Hvis du har spesifikke omstendigheter eller etnisk eller religiøs bakgrunn, er det verdt å søke etter stipender/legater/tilskudd som er relatert til disse tingene. Noen ordninger er svært spesifikke.
Finansiering for funksjonshemmede studenter
Masterstudenter med funksjonsnedsettelser kan ha mulighet til å få ekstra finansiering for merkostnader de pådrar seg ved studiet.
Undervisning og læring
På det praksisbaserte programmet utvikler studentene sitt arbeid og forskning gjennom individuell og gruppebasert veiledning, kritikk og seminarpresentasjoner og teknisk veiledning. Undervisningsdelen formidles gjennom forelesninger, seminarer, kritikk, individuell og gruppebasert veiledning samt tekniske workshops.
Studentene må fullføre og bestå den praksisbaserte vurderingen ved årets slutt i sitt første år, vurdert gjennom en portefølje av arbeid for å gå videre til det andre året.
Vurdering skjer ved gjennomgang av praksisbasert arbeid, samt skriftlige og muntlige innleveringer av kritiske studier.
I det første året skjer vurderingen som en førsteårsvurdering via en nettbasert portefølje. I det andre året skjer vurderingen som en todelt innlevering av kritiske studier via en skriftlig innlevering i semester 1 og en muntlig presentasjon i semester 2.
Den endelige vurderingen av arbeidet gjøres via gradsvisningen i termin 3. Dette er en fysisk presentasjon av arbeidet i Slade-studioene, vurdert i samsvar med våre vurderingskriterier og underlagt læringsutbyttet for graden.
Kontakttimene består av én-til-én-veiledninger, gruppeveiledninger og gruppekritikk, som er planlagt i løpet av semester 1 og 2. I tillegg er det et bredt spekter av andre aktiviteter som tverrfaglige arrangementer, tekniske og forskningsmessige workshops, tilgang til tekniske fasiliteter, foredrag og veiledninger av gjesteforelesere og forelesninger om samtidskunst.
I løpet av 1. klasse forventes det at du har totalt 7–8,5 timer per uke under utdanningen, og i 2. klasse rundt 7,5–9 timer.
Det forventes at du bruker tid utenom den planlagte kontakttiden til å utvikle din praksis gjennom selvstudium. Selvstudium foregår i studioer, verksteder og tekniske områder gjennom produksjon av arbeid i perioder der det ikke er planlagt undervisning. Studentene bruker vanligvis 28 timer per uke på selvstudium.
moduler
Heltid
Mastergraden i kunst er et integrert studieprogram og har ikke en modulær struktur. Det første året følger du det praksisbaserte programmet, som inkluderer regelmessige kritikker og seminarer. Det andre året fortsetter du det praksisbaserte programmet og utvikler ditt kritiske studiedokument som vurderes i kritiske studieeksamen del 1 og 2. Det andre året kulminerer med en vurdert gradseksamen i praksisbasert arbeid.
Vær oppmerksom på at modullisten som er gitt her er veiledende. Denne informasjonen publiseres lang tid før påmelding, og modulinnhold og tilgjengelighet kan endres.
Mastergraden i kunst (240 studiepoeng) er et integrert studieprogram og har ikke en modulær struktur. Etter fullført 240 studiepoeng vil du bli tildelt en mastergrad i kunst.
Hva dette kurset vil gi deg
Slade School of Fine Art ved UCL er en av Storbritannias ledende universitetsavdelinger for forskning innen billedkunst, og nærmer seg studiet og praksisen innen billedkunst i en eksperimentell, diskursiv og kritisk kontekst.
Alle ansatte i det akademiske studioet er kunstnere, aktivt involvert i forskning så vel som undervisning, og har et variert spekter av forskningsinteresser og ekspertise.
Beliggenheten til UCL Slade School of Fine Art gir enkel tilgang til enestående læringsressurser, inkludert store gallerier, museer, biblioteker, kulturinstitusjoner og teatre.
Studentene drar også nytte av Slade Career Programme i løpet av kurset, som lar deg vurdere de bredere profesjonelle aspektene ved kunstskaping i forhold til arbeidet ditt.
Grunnlaget for din karriere
Blant programmets tidligere kunstnere som jobber som praktiserende kunstnere er Ed Atkins, Ming Wong, Marianna Simnett, Sofia Mitsola, Shen Xin, Phoebe Boswell og Alvaro Barrington. Slade-alumner har roller i relaterte karrierer over hele verden, som kuratering, museums- og galleriadministrasjon og innen utdanning. De har jobbet for institusjoner og organisasjoner som Tate, Maureen Paley, Sadie Coles, University of the Arts London og Royal Institute of Art Stockholm.*
*Undersøkelse om uteksaminerte studenter utført av Higher Education Statistics Agency (HESA), som ser på reisemålene til kandidater fra Storbritannia og EU i kullene 2017–2022.
arbeidsevne
Programmet tar sikte på å utvikle studentenes individuelle potensial innenfor den kritiske og kulturelle konteksten av billedkunst. Det gir også et utmerket grunnlag for videre doktorgradsforskning.
Nylige alumner har etablert internasjonale karrierer som profesjonelle kunstnere gjennom deltakelse i offentlige utstillinger, publikasjoner og forskningsarrangementer, mottak av oppdrag, oppnådd gallerirepresentasjon, vunnet priser og residenser, samt utvikling av kunstnerdrevne initiativer. Andre har roller i relaterte karrierer over hele verden, som kuratering, museums- og galleriadministrasjon og utdanning. Nyheter og prestasjoner fra alumner, inkludert nyutdannede, er profilert i nyhetsdelen av Slades nettsted.Nettverk
Slade gir studenter på masternivå muligheter til å forbedre eksisterende ferdigheter og utvikle nye praktiske og tekniske ferdigheter, i sammenheng med å utvide sin individuelle kreativitet og kritiske bevissthet som forberedelse til karrierer som praktiserende kunstnere og innen relaterte felt.
Slade har etablert partnerskap og nettverk som jobber med eksterne organisasjoner og fagfolk innen kunstfeltet.